Este libro es un aporte en clave de formación y reflexión sobre las prácticas y aborda concepciones y experiencias de una práctica relativamente nueva aún poco explorada en nuestro país: la formación superior de educadoras y educadores sociales.
En sus páginas reune reflexiones en torno a los desafíos que asume esta formación en la actualidad, en un escenario complejo sigando por profundas transformaciones.
Los recorridos de esta obra, dan cuenta de una historia compartida, puntos de anclaje y tradiciones comunes, como así también de las reflexiones construidas colectivamente a lo largo de doce años de experiencia en una institución pública de nivel superior. Sin duda un material necesario en cada biblioteca.
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En sus páginas reune reflexiones en torno a los desafíos que asume esta formación en la actualidad, en un escenario complejo sigando por profundas transformaciones.
Los recorridos de esta obra, dan cuenta de una historia compartida, puntos de anclaje y tradiciones comunes, como así también de las reflexiones construidas colectivamente a lo largo de doce años de experiencia en una institución pública de nivel superior. Sin duda un material necesario en cada biblioteca.
